DIAGNOZA

W diagnozie logopedycznej DZIECKA ocenie poddawane są:

* budowa i funkcjonowanie aparatu mowy,

* odruchowe reakcje oralne, ich rozwój i dojrzewanie,

* oddychanie,

* napięcie mięśniowe okolicy oralnej,

* czynności i funkcje pokarmowe – połykanie, gryzienie i żucie,

* umiejętności prelingwalne niezbędne do nauki mowy

   ( w zależności od wieku dziecka-   w tym wywiad z rodzicem/ prawnym opiekunem)

* mowa bierna i czynna,

* kompetencja językowa, komunikacyjna i kulturowo-społeczna, funkcje poznawcze.

W diagnozie logopedycznej DOROSŁEGO, ocenie podlegają:

1)     mowa spontaniczna,

2)     umiejętność nazywania,

3)     umiejętność powtarzania,

4)     rozumienie mowy,

5)     umiejętność czytania,

6)     umiejętność pisania.