poniedziałek, 18 grudnia 2017
czwartek, 7 grudnia 2017
niedziela, 3 grudnia 2017
poniedziałek, 20 listopada 2017
piątek, 17 listopada 2017
sobota, 11 listopada 2017
poniedziałek, 23 października 2017
wtorek, 10 października 2017
czwartek, 21 września 2017
poniedziałek, 18 września 2017
wtorek, 12 września 2017
poniedziałek, 11 września 2017
czwartek, 7 września 2017
wtorek, 22 sierpnia 2017
wtorek, 8 sierpnia 2017
piątek, 28 lipca 2017
środa, 5 lipca 2017
Niepokojące objawy u Twojego dziecka, które powinny zwrócić Twoją uwagę...
Lista niepokojących objawów:
- mowa niewyraźna, bełkotliwa
- zanik mowy lub jej niewykształcenie
- skracanie wyrazów
- przestawianie liter w wyrazach
- zastępowanie liter w wyrazach
- nieumiejętność wymówienia niektórych głosek
- zacinanie się, jąkanie
- mówienie przez nos (jak przy katarze)
- niechęć do mówienia lub bardzo rzadkie mówienie
- wysuwanie języka podczas mówienia między zęby
- słabsze opanowanie języka niż rówieśnicy
- zastępowanie głosek dźwięcznych bezdźwięcznymi odpowiednikami
Kiedy warto udać się do logopedy?
Do logopedy warto udać się, gdy mamy wątpliwości, czy nasze dziecko bądź osoba dorosła mówi poprawnie lub gdy nieprawidłowość w mówieniu została zauważona przez lekarza pierwszego kontaktu, pielęgniarkę szkolną, wychowawcę w szkole lub w przedszkolu.
Wizyta logopedyczna jest bardzo ważna w okresie intensywnego rozwoju mowy dziecka.
Warto spotkać się z logopedą w celu profilaktycznym, by zapobiegać wadom i zaburzeniom wymowy.
Warto spotkać się z logopedą w celu profilaktycznym, by zapobiegać wadom i zaburzeniom wymowy.
wtorek, 4 lipca 2017
czwartek, 29 czerwca 2017
DIAGNOZA
W diagnozie logopedycznej DZIECKA ocenie poddawane
są:
* budowa i funkcjonowanie aparatu mowy,
* odruchowe reakcje oralne, ich rozwój i dojrzewanie,
* oddychanie,
* napięcie mięśniowe okolicy oralnej,
* czynności i funkcje pokarmowe – połykanie, gryzienie i
żucie,
* umiejętności prelingwalne niezbędne do nauki mowy
( w zależności od wieku
dziecka- w tym wywiad z rodzicem/
prawnym opiekunem)
* mowa bierna i czynna,
* kompetencja językowa, komunikacyjna i kulturowo-społeczna,
funkcje poznawcze.
W diagnozie logopedycznej DOROSŁEGO, ocenie podlegają:
1) mowa spontaniczna,
2) umiejętność nazywania,
3) umiejętność powtarzania,
4) rozumienie mowy,
5) umiejętność czytania,
6) umiejętność pisania.
JAK PRZYGOTOWAĆ SIĘ DO WIZYTY W GABINECIE?
Bez względu na poziom przygotowania się do wizyty, obawy,
lęki, niepewność, stres- zawsze
POMOŻE osoba badająca.
1.
Należy zabrać dokumentację medyczną, jeśli dziecko jest pod stałą
opieką lekarzy specjalistów ( ortodonty, neurologa, genetyka, laryngologa,
audiologa, foniatry, neurochirurga, gastroenterologa.).
3.
Wskazane, by dziecko zabrało ze sobą coś, (zabawka, przedmiot,
część ubioru), co kojarzy się właśnie Jemu z czymś miłym , przyjemnym.
PACJENCI: DOROŚLI:
1.
Zabierają kartę informacyjną ze szpitala (jeśli zaburzenia mowy są
skutkiem udaru niedokrwiennego bądź krwotocznego mózgu, urazu, guza itp.)....W
przypadku np. afazji.
2.
Istotne, żeby pacjent przyszedł na wizytę z osobą, z którą
spędza najwięcej czasu.
Do diagnozy pacjenta (dziecka bądź dorosłego) używane są
testy standaryzowane.
środa, 28 czerwca 2017
Subskrybuj:
Posty (Atom)